〖壹〗、吉林因高校出现了聚集性的疫情，疫情刚开始的时候并没有得到重视 ，他们将学生的安危置之不理 ，想着这次的疫情应该不会很严重，所以就不当回事儿。可以说是抱有侥幸心理吧 ，但是就是这种侥幸心理 ，让吉林这个地区所有的人们全部都受到牵连 。
〖贰〗 、吉林农业科技学院这次发生大型的聚集性疫情，校方是要承担非常大的责任的，因为在防疫工作方面做的确实是不够好 。
〖叁〗 、对待疫情一定要重视 ，而不是一味的隐瞒 ，不上报，如果校方不把简单的问题复杂化 ，不可能出现严重的感染事件 ，尤其是交叉感染，抗击疫情中最害怕的 ，便是因处理不到位 ，出现了传播的情况。学生也应该正视这点 做到不传谣，不信谣 。
〖肆〗、另外 ，在本次的吉林的疫情中 ，还能够带给我们大家的启示就是，对于疫情这样的情况来说 ，我们必须要做好安全防范 ，加紧对于学生的疏散，对于个别地区而言，减少聚集 ，对于有的比较严重的学校而言 ，能不开学就不许开学 。不让大家聚集，这是非常重要的一件事情。
〖伍〗 、这个地方短时间之内包含了1000多名确诊病例 ，其中80%全部都是学生 ，这个地方的防疫工作没有做到位，确诊病例和确诊病例在隔离的时候进行了交叉感染 ，确诊病例又感染了很多人 ，当地的设施比较简陋，出现了确诊之后没有及时向当地政府报备 ，所以出现了大面积感染的情况。
近日 ，吉林农业科技学院出现聚集性疫情，此事因本校学生控诉学校管理不当而冲上热搜 ，引发舆论的不满 。虽然微博小作文可能会夸大和引起恐慌 ，但是学校和相关部门的玩忽职守必须得到应有的教训 。对于学生，学校在校内疫情爆发时未对学生情绪进行疏导，防疫过程多多少少存在形式主义。
另外 ，在本次的吉林的疫情中 ，还能够带给我们大家的启示就是，对于疫情这样的情况来说 ，我们必须要做好安全防范 ，加紧对于学生的疏散，对于个别地区而言 ，减少聚集 ，对于有的比较严重的学校而言，能不开学就不许开学 。不让大家聚集 ，这是非常重要的一件事情 。
首先学生返校就是一个不确定的因素 ，学生返校是全国个个地方那都有的，而且返校交通工具也不统一 ，接触的人也非常非常的多且复杂 ，你不可能为了一个学生专门派车上家里去接，不符合实际情况。如果要避免这种情况，首先就是要错峰返校 ，不能全国一窝蜂似的一块回来 ，分城市分批返校比较好 。
学校的防控不力导致出现了问题 。学校作为校园防范的主体，应该对防止疫情的传播承担主要的责任 ，做好防范工作是第一位的。学生群体比较庞大 ，而且比较集中，一旦出现问题 ，将是不可控制的 ，所以学校一定要承担起相应的责任，做好防范工作 ，也要注意督促学生提高疫情防护能力 ，避免交叉感染 。
首先对每个学生进行了核酸检测，如果发现阳性的学生会及时的将他们送往相关医院治疗 ，其他没有确诊的学生都被建议留宿学校 ，等待高校所有师生均检测成为阴性的时候，再让这些学生回家 。
在这一背景下，吉林疫情的源头很可能是由境外输入的病例引发的。这些输入性病例可能来自于其他疫情严重的国家或地区 ，通过人员流动或物品传播等方式进入吉林省 ，进而引发了本地传播 。此外，吉林疫情的爆发也与当地人员聚集 、防控措施不到位等因素有关 。
吉林市的疫情并不是由某个特定的人引起的。疫情的爆发通常是由多种因素共同作用的结果 ，包括病毒的传播方式、人群的接触密度、公共卫生系统的应对能力 、个人防护措施的有效性等。在吉林市疫情爆发期间 ，当地政府和卫生部门采取了一系列措施来控制疫情的传播，如加强病例监测 、提高隔离措施、加强社区防控等 。
吉林疫情开始出现的时间是在2022年2月28日 。吉林疫情的首次爆发是在吉林市和长春市 ，这两个城市位于吉林省的中部和南部。最初的病例与从黑龙江省返回吉林市的个体有关 ，这些个体在返回后出现了发热和呼吸道症状，随后被诊断为新冠病毒感染 。
吉林疫情的发生吉林省此次本土疫情其实从2月底就已经开始 ，最先出现本土确诊病例的地区是珲春市 ，经过专家研判，发现疫情来源为奥密克戎病毒 。而在3月7-9日这段时间 ，吉林市每天都有通报几十例本土确诊病例 ，但当时社会对其关注度并不高。
吉林疫情来源是从上海传回来 、隔壁省份传回来 、部分的商品夹杂着新冠病毒，需要从以下三方面来阐述分析吉林疫情来源是从何而来 。首先吉林疫情是从上海传回来的，有部分的吉林人在上海从商而后返回吉林将病毒传播给当地的民众 。